子どもの自立のためのコラム

自立した子育てのためのコラムです

不登校している子どもを立ち直らせるヤバイ方法

不登校している中学生を立ち直らせる反抗期を活用したヤバイ方法 不登校の対応として休ませるの次が見えていない 子どもが不登校になってしまいました。まずは担任の先生、学年主任、そしてスクールカウンセラーなど学校に相談に行きま […]

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不登校している中学生 ずっとゲームをしている やめさせた方がよい?

不登校している中学生 ずっとゲームをしているやめさせた方がよい? 不登校している中学生 ずっとゲームをしているやめさせた方がよい? 不登校しているお子さんに今日は何してた?とたずねると・・・ 不登校しているお子さんで、「

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子どもの自己肯定感を育むために最も大切な1つのこと

子どもの自己肯定感を高めるために最も大切な1つのこと 不登校になると、子どもの自己肯定感が下がる 子どもが不登校になり、スクールカウンセラーをはじめとした身近な相談者に話をすると、必ずと言っていいほど自己肯定感のことが話

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うちの子が不登校になったのは、子育ての失敗でしょうか?

「うちの子が不登校になりました。子育ての何が良くなかったのでしょうか?」 不登校と子育ての関係 お子さんが不登校になったというお問合せで、以前よく受けていたご質問が、不登校と子育ての関係です。 すごく落ち込んで、暗い表情

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不登校している子どもが「やる気がない」「生きている意味がない」と発言した時に何と言ってあげればよいか?

不登校している子どもが「やる気がない」「生きている意味がない」と発言した時に何と言ってあげればよいか? 不登校の一つの心理状態として起こりうる「無気力」 「不登校」といっても、そのお子さんの状況は様々です。部屋から一歩も

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不登校の終わりに向けて必要な2つの心構え​

不登校の終わりに向けて必要な2つの心構え 不登校から抜け出すための取り組み 不登校から抜け出すために親御さんは、本当にあちこちに出向て努力をされています。一時的に功を奏するものもありますが、根本的な解決にはならないという

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不登校をネガティブにとらえないための最も大切な考え方

不登校をネガティブにとらえないための最も大切な考え方 「不登校」ということばがもつインパクト 不登校という言葉はどうしてもネガティブな響きを持ってしまいます。みんなが学校に行っているという「当たり前」にできていることがで

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不登校したお子さんが自立するプロセスで起きている心の葛藤

不登校のお子さんが自立するプロセスで心の中で起きていること 不登校の解決は自立であると述べてきました 私は不登校の解決は自立であるということを述べてまいりました。ここでいう自立とは自分の意志表示をして自分で決定することを

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不登校対応は「様子を見る」だけでは足りない

不登校対応は「様子を見る」だけでは足りない スクールカウンセラーが設置されて30年近くたちます 文部科学省がスクールカウンセラーを設置するということを決めたのが1995年とされています。私立の学校や都道府県によってはそれ

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不登校のお子さんにかかわるときに 親が持つべき最も必要な心構え​

不登校のお子さんにかかわるときに親が持つべき最も必要な心構え 不登校のお子さんにかかわるときに親が持つべき最も必要な心構え 不登校のお子さんにかかわるときに親が持つべき最も必要な心構え 言葉のかけ方よりも大切な心構え 不

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応用行動分析で対応のバリエーションを増やす

応用行動分析で対応のバリエーションを増やす 焦点を当てるのは問題行動ではない 問題行動が起きた時に、その行動に焦点を当ててやめさせようとしてもうまくいきません。 たとえば、「朝、決められた時間に起きてこない」ということが

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不登校にカウンセリングは効果があるのか?

不登校にカウンセリングは効果があるのか? カウンセリングって意味あるんですか? お子さんが不登校になるとカウンセリングを勧められ、スクールカウンセラーにつながることが多いと思います。 私自身は今は学校ではカウンセラーをし

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不登校のお子さんにカウンセリングをすすめる前に

不登校のお子さんにカウンセリングをすすめる前に カウンセリングをすすめられた不登校の娘さんはなぜ「もういい」と言ったのでしょうか? 娘「学校に行くのは辛い」 母「そうなの・・・なんか行きたくない理由があるの?」 娘「・・

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不登校しているお子さんにカウンセリングよりも必要なこと

不登校しているお子さんに カウンセリングよりも必要なこと 最初は不登校のカウンセリングではなかったのです ビジョナリーキャリアアカデミーは 不登校や引きこもるかた、またはそのご家族のカウンセリングを軸としておりますが、実

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不登校する子どもが持っている1つの共通点

不登校する子どもが持っている1つの共通点 不登校の共通点とは? これまで不登校に関しては1000に近いケース関わってきました。不登校になったきっかけや原因、 そしてそれまでにどんな対処をされてきたなど、状況は様々なケース

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不登校の日常に希望を見いだす

不登校の日常に希望を見いだす 毎日一緒にいると、悪いところばかりに目が行ってしまう 朝は起きてこない、昼間は部屋にこもって何をしているか分からない。 でも、たぶん勉強はしていないだろう・・・話しかけてもそっけない。 普段

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不登校のお子さんへの父親の関わり方

不登校のお子さんへの父親の関わり方 不登校のお子さんに父親はどう関わる? 不登校のお子さんに対して父親の関わりってどうなのでしょうか? お問い合わせいただくのはお母さまが多いです。このメルマガで学んでくださっている方も多

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不登校生に必要な、進路指導より重要なこと

不登校生に進路指導よりも必要なこと 進路指導とキャリアカウンセリングの違い 学校の進路指導とキャリアカウンセリングは明確に異なります。 学校の進路指導は受験指導の割合が多いです。今の成績で行ける学校はどこそこで、という話

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不登校をする子は将来、大物になるぞ!

「不登校をする子は将来、大物になるぞ!」 かつて不登校した青年が今は海外で活躍! 「不登校」という言葉が使われる前は「登校拒否」という言葉が使われていました。 彼が不登校し始めたのはちょうどその言葉が置き換わるころです。

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不登校の回復に自己肯定感はいらない!?

不登校の回復に自己肯定感はいらない!? 不登校するお子さんの自己肯定感 不登校するお子さんは基本的に自己肯定感が低いです。自分自身には能力がない、努力できない怠け者で、他の人より劣っているという認識が強いです。自信がない

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