不登校お悩み相談

はじめまして、VCAの代表の大久保と申します。私は、これまで、教員、スクールカウンセラー、特別支援、不登校支援を生業としてまいりました。

VCAはビジョナリーキャリアアカデミーの略で、将来を担う子どもたちがビジョンをもって歩んでいけるようにという思いを込めて、この名称を付けました。（さらに詳しく）

VCAでは不登校のお子様の心理面や進路面のサポートを主に行っております。必要であれば学習に関することも支援しております。　

お子様のことで以下のような状況はございますか？

①いつも起きる時間に起きてこない
②朝食を食べる量が減った。または食べる量が少なくなった。
③学校に行こうとすると、腹痛や頭痛を訴えてくる。
④遅刻・早退が増えた。
⑤月曜日や連休明けに休むことが増えた。
⑥家に居るときの口数が減った。
⑦学校のことをたずねても反応が薄い。
⑧体調が悪いわけではないのに学校を休みたがる。

８つのうち、半分以上当てはまると不登校になる可能性があります。

①～④が一時的である場合は、そうならないかもしれませんが、⑤～⑧がすべて当てはまる場合は、お子さんは限界を超えて登校している可能性があります。不登校かもと思ったときの対処法を３つお知らせします。

学校に行かないなと思ったときの対処その１　まずは言葉をかけてみましょう

言葉をかけてみましょうと言われても、何と言葉をかければよいのか・・・ということが悩まれているかもしれません。

学校のことを直接尋ねることも良いのですが、それをさんざんやって、会話が難しくなっているという状況もあるかもしれません。そういう時は、たわいもない会話をすることをお勧めします。

「いい天気だね」とか「このお菓子おいしいよ」とか「このニュース知っている？」などで結構です。全く言葉を交わさないのは良くないです。同じ家に住んでいるわけです。たとえ無視されたり、大した反応がなくても、言葉をかけてください。もっとコミュニケーションが難しい場合はあいさつだけでも良いです。

言葉をかける目的は、不登校をどうにかするというのではなく、関係をつくる、たもつことにあります。不登校している生徒さんの悩みは思いのほかふかいものがあります。親と言えど信頼関係がないまま、「なんで学校行かないの？」とか「卒業したらどうするの？」と話しかけてしまうと、問題がこじれる可能性があります。

言葉をかけるときは、心の中に「あなたのことは大切な存在」という思いをもって、声をかけてみてください。

学校に行かないなと思ったときの対処その２　学校に連絡して情報収集

不登校の原因の一つは、学校での人間関係にあります。人間関係がうまくいかなかくなったことから悩み始めて、学校を拒絶するということが起こってきます。

当然ながら、いじめの可能性もあります。特に、今はSNSでの関係があり、表面的には仲がよくても、ネットの世界では悪口を言っているケースがあることもあります。見えないところでの言葉のやり取りに傷ついていることも珍しくありません。ただ、学校に行けなくなったのがいじめだと決めつけてかかって学校に電話をかけても、有用な情報が得られないこともあります。学校は、いじめと決めてこられた親に対してはいじめがあったかどうかだけを調べて、それ以上の関係性を見ようとしません。いじめでないケースとしては、他にも、思春期ですから、恋愛関係のもつれ、クラブでの上下関係やレギュラー争いに敗れるなどの可能性があります。

学校に行かなくなった前後で変わった様子がなかったか、クラスやクラブで仲の良い生徒に何か漏らしていなかったかを尋ねてみるのも良いです。スクールカウンセラーとの面談や、保健室登校などをすすめてくると思います。もちろん、その対処も有効に働くこともあります。

また、家庭の方でも、学校に家での様子を伝えておく必要があります。互いにブラックボックスがあると疑心暗鬼が生まれて、これも問題がこじれることになりますし、いざ、登校するということができるようになった時に、学校も対処の仕方が分かっていると、お子さんも安心です。

毎日電話をする必要はありませんが、時に、担任や学年主任の先生と情報を共有しておくことは、学校に復帰することを考える場合必要なことです。

学校に行かないなと思ったときの対処その３　子どもに対する理解

最も大切なのが、学校に行かないお子さんへの理解です。何が原因かは分からないし、いつ学校に戻るのか、この先どうなるのかの不安もあると思います。しかし、当たり前に通っていた学校に行けないくらい辛い思いでいる。まずはこれだけでも理解してください。

これはお母さまは割とできていても、お父さまが理解を示さない場合があります。決まり文句は「お前の育て方が悪い！」です。しかし、育て方だけが不登校を引き起こす原因ではありません。学校にも、そして生徒自身にも何かしらの原因があるのです。親だけが、負い目を引き受ける必要はないのです。それよりも、お子さんが辛い状況にあるのです。

理由は分からなくても、そういう気持ちでいるということを知ったうえで、向き合っていくことが、解決に向かう大切なステップです。